这里的气味是如此永恒——与童年时代的厨房联系如此紧密——以至于它们能让人立刻想起家:烤面包、煎牛排、炖菜、煮意大利面、巧克力融化。
家庭用餐时间不仅仅是吃东西。而是要向集体生活靠拢。在准备配料的同时,还要加上当天的新闻。分享食物,互相学习。在一个家庭中,以食物为中心并不总是关于食物。
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出于这个原因,孩子们不应该被排除在外。学龄前儿童可以帮助收集原料,而幼儿园小朋友可以帮助测量和倾倒。一年级和二年级的学生可以在父母的监督下(以及安全技术入门)切丁、调味、切碎和切片。当孩子们进入三年级到六年级时,他们可以使用基本的厨房工具,比如开罐器或电动搅拌机,甚至炉子,用父母的监督【来源:Negrin)].
当孩子们积极参与在做主菜的时候,他们更倾向于吃最终的结果。所以如果你的孩子爱披萨(谁不是呢?)试着在这种口味的基础上再做一些其他的意大利菜。我们测试了五种适合小厨师的食物,它们吃起来和做起来一样有趣。