可可了大猩猩她的学习能力惊艳了全世界手语和她的经纪人谈过，但不是所有人都相信。许多专家质疑科科例子的有效性，以及其他测试动物沟通能力和思维过程的案例研究。他们指出了实验中可能存在的缺陷，比如死记硬背、模仿、对考官行为中无意识线索的反应以及代表操控者的假设。从那以后，研究人员通过在更可控的条件下进行进一步研究来反驳怀疑者。
但是，撇开测试过程中可能出现错误的可能性不谈，让我们来看看一些有趣的人类与动物互动的案例，如果它们真的表现出直接的交流，可能会对我们对动物王国语言和认知的理解产生惊人的影响。在我们继续学习的过程中，请记住，什么构成了沟通以及这个概念何时进入实际语言领域的问题并不是那么简单。
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倭黑猩猩坎齐就是这样一个例子。坎齐住在爱荷华州得梅因附近的类人猿信托研究中心，从婴儿时代起就开始学习沟通技巧。起初，心理学家Sue Savage-Rumbaugh试图教Kanzi的母亲如何使用她开发的一种特殊键盘，以避免科科训练后引发争议的一些控制问题。但事实证明，小坎子学到了最多的知识——而且只是在房间里，而不是直接关注的焦点。
因此，萨维奇-拉姆博决定用与人类儿童学习语言技能相同的方式来指导坎齐。这只倭黑猩猩每天都和成年人一起进行正常的活动，成年人会和它说话，教它如何应对笔画(代表书面文字的抽象符号)，因为它们的需求出现了。Kanzi是一名优秀的学生，积极参与日常社交活动，学习了数百个词汇，理解了数千个口语单词。尽管他和他的妹妹Panbanisha仍然受到不少批评，但萨维奇-拉姆博声称，他们还能理解语法概念，引用过去和未来，发明修辞手法，想象从另一个人的角度看世界会是什么样子。
Kanzi的沟通能力似乎与2岁半的人类相当，这看起来并不多，但远远超出了一些人的想象。但如果我们走出类人猿这个小家庭，去冒险呢?人类能和非灵长类动物交流吗?我们将在下一页深入研究那个观点。
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